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Formare per Coinvolgere alla Sicurezza
Introduzione
Documento Progettazione
Lezione 1 - Panoramica del corso Formare per Coinvolgere alla Sicurezza (9:02)
Sezione 1 - Progettare
Lezione 2 - Capire il ruolo strategico della formazione (4:22)
Lezione 3 - Le domande per progettare un corso di formazione (4:07)
Lezione 4 - Slide ad alto impatto (5:31)
Lezione 5 - La regola del 3 (2:54)
Lezione 6 - Gli strumenti della formazione (4:02)
Lezione 7 - Progettare un questionario di verifica (5:04)
Sezione 1 - Questionario di verifica apprendimenti
Sezione 2 - Erogare
Lezione 8 - Principi di comunicazione in pubblico (6:40)
Lezione 9 - L’utilizzo della voce nel Public Speaking (6:40)
Lezione 10 - L’utilizzo del corpo nel Public Speaking (7:06)
Lezione 11 - Lo Storytelling (7:54)
Lezione 12 - Gestione e superamento delle obiezioni: la tecnica compass (5:12)
Sezione 2 - Questionario di verifica apprendimenti
Sezione 3 - Coinvolgere
Lezione 13 - Dalla formazione alla facilitazione (3:56)
Lezione 14 - Il Metodo 4MAT (6:19)
Lezione 15 - Giochi d’aula e role-playing (4:39)
Lezione 16 - Strategie per attivare e coinvolgere l’audience (5:47)
Lezione 17 - Coinvolgere attraverso i 5 sensi (4:50)
Lezione 18 - Le Ancore nella formazione (3:58)
Lezione 19 - Gestire l’emotività e la paura di parlare in pubblico (5:58)
Sezione 3 - Questionario di verifica apprendimenti
Conclusioni
Lezione 20 - Conclusioni (1:29)
Bonus: Bibliografia, Riferimenti, Extra
Richiesta attestato
Lezione 15 - Giochi d’aula e role-playing
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